Guru Muda Dinilai Berhasil Membentuk Karakter Siswa

Selain mengapresiasi perkembangan peserta didik, Novan juga menyoroti kontribusi para tenaga pendidik di SRT 24 Samarinda.

Ia menjelaskan mayoritas guru yang mengajar merupakan lulusan baru. Meski demikian, seluruh tenaga pendidik telah melalui proses seleksi yang dilakukan pemerintah pusat berdasarkan kompetensi dan kualitas yang dimiliki.

Dengan proses rekrutmen tersebut, para guru dinilai mampu menjalankan tugas pembelajaran sekaligus membangun karakter siswa.

"Mereka dipilih berdasarkan kualitas dan kompetensi yang dimiliki. Hasilnya bisa kita lihat dari perkembangan siswa saat ini," ujarnya.

Menurut Novan, kehadiran guru dari berbagai daerah di Indonesia juga memberikan pengalaman belajar yang lebih beragam bagi para peserta didik.

Pendidikan Berkualitas Dinilai Mampu Memutus Keterbatasan Ekonomi

Novan menegaskan keberhasilan SRT 24 Samarinda menunjukkan bahwa anak-anak dari keluarga kurang mampu memiliki peluang yang sama untuk berprestasi apabila memperoleh akses pendidikan yang memadai.

Ia mengatakan sebagian besar peserta didik di sekolah tersebut berasal dari keluarga dengan kondisi ekonomi terbatas.