Masalah seperti akses internet yang belum stabil, kekurangan perangkat pembelajaran, serta belum lengkapnya fasilitas laboratorium digital kemungkinan menjadi penyebab utama.

DPRD Kaltim menilai persoalan ini tidak dapat dibiarkan berlarut-larut karena transformasi digital dalam pendidikan kini sudah menjadi kebutuhan dasar. 

Tanpa didukung infrastruktur yang kuat, pelaksanaan kebijakan pendidikan berbasis teknologi dikhawatirkan tidak akan berjalan efektif.

Dalam rangka menjalankan fungsi pengawasan, DPRD mendorong adanya pemeriksaan menyeluruh terhadap kesiapan fasilitas pendidikan di seluruh daerah. 

Langkah ini diperlukan agar proses digitalisasi pembelajaran dapat diterapkan secara merata dan memberikan akses yang setara bagi seluruh siswa. (adv)